Всероссийский Детский Центр "ОРЛЁНОК"

[RX6DL]

А вот результаты лагерной кампании, опубликовать бы надо.
Меня кое-что заинтересовало в этом мероприятии,
и после опубликования итогов работы в "Орлёнке"
хотелось бы обменяться некоторыми соображениями по организации работы с детьми во временном коллективе.

Добрый день!
выделил вопрос. (не совсем понял, такой вопрос...)
итог работы:
количество посетивших - несколько занятий,
присутствовавших - на менее половины занятий,
и прошедших курс - все занятия и все практические упражнения.
Для меня важным итогом является приглашение для дальнейшего сотрудничества от двух лагерей!
Для себя отметил и недостатки в своей работе, необходимость лучше подстроиться под формат работы во временном коллективе.

- - - Добавлено - - -

пост 623
в ВДЦ "Орленок", на базе п/л "Штормовой"
за период с 20 июля по 04 авгуса на курсе "Юный морской РАДИСТ"
пошли ознакомительные занятия ребята из:
Лагерь ШТОРМОВОЙ 15 Юных моряков.
Лагерь ЮнАрмия 38 Бойцов
Лагерь Комсомольский 34 курсанта.

изготовлены памятные "медали"
отпечатаны и торжественно вручены Сертификаты о прохождении ознакомительных занятий проф-подготовки.
несколько учеников провели свои первые радиолюбительские контакты в реальном Эфире.
Все прошли изучение правил редиосвязи в соответствии с регламентом.
получили личный практический опыт работы с радиостанциями,
наглядно изучили понятие: "распространения электромагнитной энергии на УКВ и СВЧ."

- - - Добавлено - - -

"хотелось бы обменяться некоторыми соображениями по организации работы с детьми во временном коллективе."

вот ради такой фразы
ВСЕ Мои старания на форуме...
Спасибо!

еще бы практическая реализация по обмену наработками и соображениями.

свои планы, материалы, программы, источники (ссылки), всё публикую в открытом доступе.
https://nsportal.ru/viktor-varakin-rx6dl
https://www.youtube.com/results?sear...viktor+varakin
сейчас развивают еще ресурс в телеграмм. t.me/ru_cw/1

- - - Добавлено - - -

https://web.telegram.org/k/#@ru_cw
прямая ссылка на интересный ресурс в сети.

[RK0WWN]

Странные, однако, у Вас результаты и итоги:

итог работы:
количество посетивших - несколько занятий,
присутствовавших - на менее половины занятий,
и прошедших курс - все занятия и все практические упражнения.

А вот это вообще удивило:

вручены Сертификаты о прохождении ознакомительных занятий проф-подготовки.

Виктор Венеаминович, у Вас более-менее внятная образовательная программа есть? Вы как с детьми-то занимались?
Какая профессиональная подготовка может быть в лагере???
Или у Вас всё делалось по принципу " с бора по сосенке", т.е. прыгали с одного на другое?
Ну, Вы, блин, даёте...(с)
Для лагеря составляется общеобразовательная общеразвивающая программа, либо организовывается образовательный интенсив/акселератор - о профессиональной подготовке речи не может быть,
этим совсем другое ведомство занимается.

[RX6DL]

да видимо то называть правильнее "солянка"
с бора по сосенке, тоже подходит.
блоки:
электрика: ТБ, монтаж, инструменты, измерения.
Радио: ТБ, измерительная база, необходимые и достаточные тех. средства
Связь: предача данных, голосом, кодом, цифровым потоком. Распространение "радиоволн" на КВ, на УКВ, в СВЧ.
ГИС: Местоопределение источника излучения (охота на лис)в КВ и УКВ, а так же на СВЧ (Wi-Fi). координатная сетка и квадраты. выход в точку по навигации, местоопределение точки.
понятие об навигации морской, воздушной, космической. Карты нахождени судов водных, воздушных, космических, в реальном времени
Такелаж: понятие об узлах, креплении грузов, блоках, механизмах, креплении, перемещении, страховке, приемах такелажных работ на АФУ.
вся теория сопровождалась практикой,
Руководящие документы, мин. спорта, мин. доп. образавания, МСЭ, Регламент радиосвязи. Радиолюбительская служба. Тарифно квалификационный справочник, сайты РЧЦ, РКН, Госуслуг, форумы и чаты по тематике. TNXQSO QTHNOW и т.п.
ознакомительные расширяющие кругозор занятия.

запускали в шторм воздушный змей (Спасательный комплект на шлюпках раньше содержал передатчик с динамомашиной и антенну поднимаемую змеем)
тяга такая, что один ребёнок удержать мог с очень большим усилием, держали по трое... соблюдая ТБ.
все занятия, хронометраж, размещу на тематическом ресурсе.

к сожалению опять не удалось назначить видеооператоров. Семки велись личным оборудованием, но не передавались...
были специально созданы чаты (с общим разванием "радио в орленок") во всех желаемых вариантах, ребята залили туда менее сотой части ими отснятого.
Руководители, сами, больше уделяли внимания ТБ, чем видеофиксации.

[RX6DL]

В продолжение данной ветки сообщаю:
на период с 06.02.2024 по 21.03.2024
планируется работа в Эфире RO6C из ВДЦ "Орленок" д/л "Штормовой"
Две полные смены.
Приглашаю к сотрудничеству...

[RX6DL]

требуется коллега для совместной работы...
условия обсуждаем в личке...

[RX6DL]

утверждено расписание занятий на февраль. с 09.30 до 11.00 мск.
в свободное от занятий время, по возможности будем в Эфире.

[RX6DL]

Благодаря Михаилу RO7C
26.01.2024 переработаны условия дипломной программы "ОРЛЁНОК ВДЦ"
на сайте https://hamclub.ru/ => дипломный менеджер RX6DL => диплом "ОРЛЁНОК ВДЦ"
Учитывая состав радиолюбителей планирующих работать в Эфире и количество возможных к использованию позывных, в соответствии с регламентом:
RO6C (/P, /M, /QRP), RY6AAK (/P, /M, /QRP), R1PN/6 (/P, /M, /QRP), RA6AGC (/P, /M, /QRP), UA6BRA (/P, /M, /QRP), RX6DL (/P, /M, /QRP),
соискатели смогут в период с 10.02.2024 по 24.03.2024 установив радиосвязь на любых, от 160 до 0,7 метров диапазонах
попросив действующего оператора провести не менее 4 QSO (3 коллективных и личный оператора) гарантированно выполнить условия диплома!!!
30 Х 4 = 120, при необходимых 100 баллах.
В отдельные периоды будут в Эфире и /Р, скорее всего /QRP и /М - около 100 ватт.
Рабочие места, их три на передачу от 300 до 1000 ватт.
и радио-полигон на прием из 10 (13) рабочих мест с различным оборудованием.

до встречи в Эфире!

[RX6DL]

Диплом "ОРЛЕНОК ВДЦ" выдается при условии наличия не менее одной радиосвязи с побывавшими в Орлёнке!
Список побывавших составлен опросом на радиолюбительских сайтах.
Если Вы побывали в Орленке и Вас еще нет в списке...
Просьба написать об этом ЗДЕСЬ!
написать мне в личке и или на майл.

- - - Добавлено - - -

Все грандиозные проекты и планы привели к работе обычного кружка
назавнного "Юный морской РАДИСТ" при д/л "Штормовой"
с учебной нагрузкой 14 часов в смену 21 день.

Время работы кружка определяет руководство д/л "Штормовой".

- - - Добавлено - - -

А вот это вообще удивило:
Какая профессиональная подготовка может быть в лагере???

Для лагеря составляется общеобразовательная общеразвивающая программа,
либо организовывается образовательный интенсив/акселератор - о профессиональной подготовке речи не может быть,
этим совсем другое ведомство занимается.

Читаем внимательнее: "вручены Сертификаты о прохождении ознакомительных занятий проф-подготовки."

В моем понимании и программа, и интенсив/акселератор могут быт и игровыми, развлекательными,
а могут быть ознакомительными по проффесии.
Проф подготовка дает квалификацию и возможность трудоустройства по специалности.
ознакомление не дает полноценной квалификации, но позволяет понять объем необходимых знаний и навыков...
Вот знания и навыки мы даем... в чём и сертификат.

[R1MP]

ознакомление не дает полноценной квалификации, но позволяет понять объем необходимых знаний и навыков...
Вот знания и навыки мы даем... в чём и сертификат.

Коллега, что-то Вы всех окончательно запутали )))
Если принять за основу Вашу первую строчку, то в ходе ознакомительных занятий Вы даете вашим ребятам общие представления о радиолюбительской связи, позволяющие им в результате понять объем необходимый знаний, умения и навыков, которые должны быть у оператора-радиолюбителя.
С этим можно согласиться.
Но, далее, Вы сообщаете, что к концу обучения (14 часов) Ваши ребята получают эти самые знания и даже навыки.
Первое со вторым не стыкуется.
Поясню. Понятия:
иметь представления о...
знать...
уметь...
иметь навык (обладать навыками)...
иметь опыт...
...- это в учебном процессе не просто слова, а конкретные понятия, за которыми, в том числе, стоит требование руководящих документов по обеспеченности соответствующей учебной (звонковой) нагрузкой (по объему и видам учебных занятий) по тем или иным учебным темам, по которым должны быть достигнуты эти уровни подготовки.
Можно, если Вас не затруднит, привести здесь для примера название конкретных учебных тем (и объем занятий по ним в часах), по которым Вы выходите на уровень "иметь навык"?
Заранее спасибо!

[Solid]

Ну что сказать... Климакс у человека. Это сплошь и рядом явление, ум за разум заходит

[UA3RMB]

Вот знания и навыки мы даем... в чём и сертификат.

- ни о чём.

[RA9LT]

- ни о чём.

"Хочешь сделать лучше - сделай сам!" (c)

[UA6ATG]

Ну что сказать... Климакс у человека. Это сплошь и рядом явление, ум за разум заходит

Злые Вы. Человек делом занимается . Поддержать надо. И пускай он с этим отстал лет так на 40 ..

[RK0WWN]

Можно, если Вас не затруднит, привести здесь для примера название конкретных учебных тем (и объем занятий по ним в часах), по которым Вы выходите на уровень "иметь навык"?

Присоединяюсь к просьбе. У меня программа подготовки оператора на 2 года рассчитана (136 и 216 часов), если без телеграфа - на год (136 часов). Просто, послушать рассказ о радио и попробовать
"пошуметь" FT-8 - 24 часа. Поиграть в радио (та же FT-8), без подробностей, как оно работает - 12 часов. Какие навыки ребёнок получит за 14 часов, тем более, программа называется "Юный судовой радист"?
Что сейчас на судах используют? Радист вообще на судах есть? RX3X, Илья Владимирович, просветите! Вроде как ходили по морям...

- - - Добавлено - - -

Человек делом занимается . Поддержать надо.

Вот и поддержали бы. "Орлёнок" от Вас недалеко. Вся беда в том, что во временном детском коллективе проводить что-то очень трудно. Особенно, если дети со всей страны и
о любительском радио никто из них не слышал.

[RX6DL]

Вы даете вашим ребятам общие представления о радиолюбительской связи, позволяющие им в результате понять объем необходимый знаний, умения и навыков, которые должны быть у оператора-радиолюбителя.
С этим можно согласиться.

Но, далее, Вы сообщаете, что к концу обучения (14 часов) Ваши ребята получают эти самые знания и даже навыки.
Первое со вторым не стыкуется.
Поясню. Понятия:
иметь представления о...
знать...
уметь...
иметь навык (обладать навыками)...
иметь опыт...

Можно, если Вас не затруднит, привести здесь для примера название конкретных учебных тем (и объем занятий по ним в часах), по которым Вы выходите на уровень "иметь навык"?
Заранее спасибо!

Да Вы правы, 14 часов явно Мало!!!
поэтому мои личные впечатления и реальность не соответствуют.

писал, что все серьёзные начинания, планируемые в 2019 свелись к обычному кружку с 14 часами в 2024 году.
меня не устраивает такое положение.
поэтому скорее всего попробую оформить, официально, коллективный позывной и предоставить работу и отдых в Орленке коллегам.
за предыдущие годы таких не нашлось...
поэтому, скорее всего, работа радиолюбителей в Орлёнке не продолжиться...
останутся воспоминания о такой работе, хорошие ли, плохие... мне не говорят!
Но приглашают работать! Из года в год!
Всем до встречи в Эфире!

- - - Добавлено - - -

У меня программа подготовки оператора на 2 года рассчитана (136 и 216 часов),
программа называется "Юный судовой радист"?

Вся беда в том, что во временном детском коллективе проводить что-то очень трудно.
Особенно, если дети со всей страны и
о любительском радио никто из них не слышал.

Дети всегда разные...
работать всегда сложнее, чем ничего не делать...

пробую договариваться о работе в своём городе, на постоянной основе,
поэтому очень интересна программа работы.
Ваши наработки позволят Нашему (новому) руководству сэкономить много часов работы... (авторство Гарантирую сохранить!)