American CW melodics - original CD

**RA4HRA** · 24.09.2006, 16:47

Сообщение от RV6LSS

Вообще моё мнение- напевы можно и самому придумать для себя. Как удобнее. А с цифрами, так вообще лучше без напевов, именно ТИ-ТИ-ТИ-ТА-ТА. Во всяком случае, цифровые напевы я как выучил так и забыл сразу. А вот буквенные ,невольно, так и проносятся в голове и сейчас.

Полностью согласен.
Я, когда сам учил, использовал напевы частично.
В цифрах пел:
2 - я на горку шла, 3 - иду на зайца (ассоциация 3 и Зинаида), 5 - командир полка (хотя в СВКМ это 4-ка), 7 - дай дай закурить, 8 - дай, дай, дай выпить

(потом больше понравилось молоко кипит но было уже поздно). Остальные цифры не пел.
Из букв помню:
С - самолет.
Ф - Тетя Катя
Л - солдатики
Ж - чиж чиж чи-жа
Ц - цыпа-цыпа. (За что потом получал по рукам на передаче - передавал 2 буквы Н, потом переучился)
Остальные пел ти-таа.
Причем у нас внимание на напевах не акцентировалось. В ходу было титаа, но некоторые словоформы озвучивались руководителем и желающие их использовали.

**UA3AMY** · 24.09.2006, 17:59

Сообщение от RA4HRA

Не буду цитировать все, но отвечу.
Возьмите текст на другом языке либо стандартную армейскую кодограмму. И в обнаружите, что погрешность станет измеряться 10-ками процентов..

Если возьмем текст на другом языке то разница в скорости от отрывка к отрывку текста на данном языке, переданному при данной тактовой частоте задающего генератора ключа будет такой же незначительной как и на нашем языке.
Про стандартную армейскую кодограмму мы не говорим и даже в виду не имеем. Мы говорим об открытом смысловом тексте. Грубо говоря о разговорной речи в эфире

Если нужен универсальный измеритель
то можно принять за таковой - число точек в минуту. И измерять можно обычным частотомером. Ведь, говоря о скорости в минуту мы имеем ввиду способность оператора разбирать знаки при заданной тактовой частоте генератора точек. При данной частоте оператор узнает знаки, а при большей - нет. Все остальное, сказанное Вами абсолютная истина.

**UA3AMY** · 24.09.2006, 18:37

Сообщение от RA4HRA

Полностью согласен.
Я, когда сам учил, использовал напевы частично.
В цифрах пел:
2 - я на горку шла, 3 - иду на зайца (ассоциация 3 и Зинаида), 5 - командир полка (хотя в СВКМ это 4-ка),

Вот именно
4- ко ман дир пол кааа
5 - пе тя пе ту шок.

Сообщение от RA4HRA

7 - дай дай закурить, 8 - дай, дай, дай выпить

(потом больше понравилось молоко кипит но было уже поздно). Остальные цифры не пел..

8 -мооо лооо кооо ки пит
9- пааа пааа мааа мууу тик
0 - кааа рааа гааан дааа дааа

Сообщение от RA4HRA

Из букв помню:
С - самолет.
Ф - Тетя Катя
Л - солдатики
Ж - чиж чиж чи-жа
Ц - цыпа-цыпа. (За что потом получал по рукам на передаче - передавал 2 буквы Н, потом переучился)
Остальные пел ти-таа..

Боже, как же вам не повезло с инструктором...

Ф - те ти КААА ти ( именно так - близко к ти ти тааа ти)(те тин фааан тик)
Л - лИ тааа тИ ли (ти тааа ти ти)
Ж - я бук ва Жеее
Ц - цааа ти цааа ти
Э - э дик нааа ку ри

Сообщение от RA4HRA

Причем у нас внимание на напевах не акцентировалось. В ходу было титаа, но некоторые словоформы озвучивались руководителем и желающие их использовали.

Разумно.

**RN3ANT** · 24.09.2006, 19:36

Сообщение от UA3AMY

Ф - те ти КААА ти ( именно так - близко к ти ти тааа ти)(те тин фааан тик)
Л - лИ тааа тИ ли (ти тааа ти ти)
Ж - я бук ва Жеее
Ц - цааа ти цааа ти
Э - э дик нааа ку ри

Ф — фер-ро-СПЛААА-вы
Л — ли-МОООН-чи-ки
Ж — жи-ва-во-ДААА
…
Э — э-лек-ТРООО-ник

**UA3AMY** · 24.09.2006, 21:58

Сообщение от valletta

Ф — фер-ро-СПЛААА-вы
Л — ли-МОООН-чи-ки
Ж — жи-ва-во-ДААА
…
Э — э-лек-ТРООО-ник

Критерий - ти таа ти ти...напойте жи ва во ДААА и ти ти ти тааа сразу друг за другом...чувствуете дискомфорт? А на скорости это будет ошибка. Э-лек- трооо-ник это не буква Э (у вас получилась буква Ф)...вот так и получаются ошибки из-за "неэргономичных" напевов...
Удачи
Владимир

**RN3ANT** · 24.09.2006, 22:25

Пардон…

э-лек-ТРООО-ни-ки

живавода дискомфорта у меня не вызывает. Я вообще про напевы и думать забыл, вот только сейчас, в форуме и вспоминать начал...

**RA4HRA** · 25.09.2006, 06:28

Сообщение от UA3AMY

Боже, как же вам не повезло с инструктором...

С "инструктором" мне очень повезло.

Упор на ти тааа позволял пропеть любое словесное выражение в строго правильном ритме, пусть даже непохоже на обыденную речь. А мнемоники изобретал каждый себе.

Самое главное, чтобы не было дискомфорта и проблем в будущем - при обучении больше слушать настоящую морзянку и петь под нее. Пение "а капелла" что СВКМ, что ти тааа ни к чему хорошему не приведет.

Ф — фер-ро-СПЛААА-вы - отвратительный напев. Впрочем смотря для какого возраста. Шестиклашке и слово то такое незнакомо

Сообщение от UA3AMY

Ф - те ти КААА ти ( именно так - близко к ти ти тааа ти)(те тин фааан тик)
Л - лИ тааа тИ ли (ти тааа ти ти)
Ж - я бук ва Жеее
Ц - цааа ти цааа ти
Э - э дик нааа ку ри

Ф- фантик понравился.
Л - еще слышал лу-наа-ти-ки. Так и учил ребят сам. Теперь если придется буду склоняться к ли-мон-чи-ки.
Ж - не нравится, как и живавода. Но с этой буквой проблем вообще мало - слыша ее трижды перед каждой радиограммой запоминаешь без проблем

Цати-Цати ничем не лучше цыпы-цыпы. Только менее мнемонично. Цаплинаши - хоть и при желании можно спеть на "Ф" и то лучше.

Повторюсь еще раз - словоформы нужно подбирать самому слушая настоящую морзянку. Иметь табличку чтобы не изобретать велосипед - полезно. Вообще эта ветка нужная - совместными усилиями мы здорово расширим СВКМ - будет из чего выбирать.

**UA3AMY** · 25.09.2006, 07:27

[QUOTE=RA4HRA]Цати-Цати ничем не лучше цыпы-цыпы. Только менее мнемонично. Цаплинаши - хоть и при желании можно спеть на "Ф" и то лучше.
QUOTE]

Цааа ти цааа ти - это же тааа ти тааа ти...а цыыы пы уже натужное Ы -отклонение

Владимир

**RA6L** · 25.09.2006, 15:22

Ф - Фи-ли-МООН-чик
Л - Лу-НАА-ти-ки
З - ЗАА-КАА-ти-ки
Ж - Же-ле-зис-ТОО
Ц - ЦАА-пли-НАА-ши
Э - Э-ле-РОО-ни-ки
Б - БАА-ки-те-кут
Щ - ЩАА-ВААМ-не-ШАА

вот по таким напевам я занимался когда-то..