Егор, Спасибо за ваши старания!
все, что я написал в "первых впечатлениях" это все лишь то что мне сразу "бросилось в глаза"...
думаю, при современном темпе жизни все меньше людей могут позволит себе "тратить время" на посещение подобных курсов, даже если они (такие навыки) будут нужны.
наличие подобного тренера на мобильнике, позволит "скоротать время" скажем в поездке с пользой...
на работу, учебу...
такие поездки систематические, а именно регулярность в обучении и требуется...
на 100% поддерживаю идею...
но вот ошибки допускать нельзя...
исправить сложно, сложно избавить от "ошибочных штампов"
мне почему-то, представилась такая аналогия - неправильно обученный шофер, вроде все знает, все умеет, но ПДД нарушает.
в этом и состоит смысл обучения...
чем больше скорость тем больше "похожих по звучанию" знаков
по собственному опыту скажу, нужны "напевы",
а не "графические подсказки" в виде графичеких символов
какие выбрать напевы пусть решает курсант,
А="ди-даа"="ай-даа",
Б="даа-ди-ди-ди"="баа-ки-те-кут"
и т.д.
"точки-тире" считать (буквально) нельзя, на определенной скорости приема курсанту будет не хватать времени на счет прозвучавших точек-тире. резко возрастет количество ошибок.
и в результате эта скорость будет максимальной для данного курсанта...
100-120 знаков буквами это уже приличная скорость!
прием без записи и "синхронный перевод" достигается тренировками...
да-уж, постоянно держать себя в "спортивной форме", для того чтобы работать CW на КВ пожалуй могут позволить себе только КВ-спортсмены
для повседневной QSO, для передачи "RST, NAME, QTH" большой скорости не нужно, потому и редко звучит CW выше 60-70 знаков.
чаще требуются навыки уверенного приема в условиях QRM, QRN...
в журнале "Радио" 70-80 гг попадалась на глаза методика обучения радистов приему азбуки морзе.
мне кажется там было что-то написано на тему "как избежать ошибок в обучении"...
GL! 73! TU EE

