Две одинаковые генераторные лампы, соединенные параллельно, работают на общую нагрузку. Режим – критический с углом осечки 90 градусов. Одна лампа вышла из строя, как изменился режим второй? Ответ объясните.
помогите пожалуйста:sos:
Вид для печати
Две одинаковые генераторные лампы, соединенные параллельно, работают на общую нагрузку. Режим – критический с углом осечки 90 градусов. Одна лампа вышла из строя, как изменился режим второй? Ответ объясните.
помогите пожалуйста:sos:
Напишите, какая лампа нужна, посмотрю у себя в запасах, если найду - поделюсь.Цитата:
Сообщение от Янита
Одна лампа вышла из строя......здесь несколько вариантов работы второй лампы
1. Обрыв нити накала - увеличивается R ое каскада, требуется подстройка анодного контура
2.Потеря вакуума , замыкание катода или сеток на нить накала- отказ передатчика в целом...
3. Отказ блокировочных конденсаторов в цепи экранной сетки в панельке лампы может привести к ,,возбуждению,. каскада ..
4.Задайте преподавателю наводящие вопросы - раскройте полностью тему ...
Если требуется "классический" ответ, то "оставшаяся лампа переходит в перенапряженный режим работы".
Почтите это, может поможет.
Вложение 71202
UA3X,с Вашего разрешения продолжу искать ответ на довольно "не прозрачный" вопрос.Цитата:
Сообщение от UA3X
1)Три основных сеточных режимов А,В,С не зависят от трех основных режимов согласования Генератор-Нагрузка,в исправном генераторе.
2)При увеличении Roe,или уменшении,в два раза пропадет контурный (резонансный)ток,создающий электрическое поле.Без возврата электрического поля в лампу,навстречу электронного потока,ВЧ колебания не возникают.Поэтому,думаю режимы согласования генератор-нагрузка(недонапряженный,критический ,перенапряженный)из ответа отпадают.По причине отсутствия самого генератора ВЧ колебаний.
3)В какой режим,по постоянному току по сетке (А,Б,С), встанет оставшаяся исправная лампа в конструкции при увеличении внутреннего сопротивления,Я не знаю.Надо думать.
Хоть бы смайлик поставили. Не лампа её нужна, а знания накануне экзаменов.Цитата:
Сообщение от UU2JET
Для Яниты.
Знания нынче дорого стоят, включайтесь в работу.
Если в генераторе с внешним возбуждением перестала работать одна лампа, допустим сгорела нить накала, то что то измениться с позиции электротехники (это те самые U, I, R, C, L). Нарисуйте эквивалентную схему параллельно включённых двух ламп и попробуйте разобраться самостоятельного что пропало, а что осталось и как это будет сказываться.
А если,допустим что вопрос стоит о авто Генераторе с апериодической нагрузкой?А потом,знания ни чего не стоят,если их некому передать или не уметь передавать.Считаю Янита уже включилась в работу.Цитата:
Сообщение от R3MM
Добавлено через 2 часа 16 минут
Есть три основных режима согласования генератора с нагрузкой.Цитата:
Сообщение от Янита
1. Недонапряженный.В этом режиме искажений в сигнале нет,но генератор не отдает мощность в нагрузку.
2.Критический(иногда называют граничный,оптимальный или согласованный).В этом режиме сопротивление нагрузки соответствует сопротивлению самого Генератора.Форма сигнала слегка искажена,генератор отдает в нагрузку максимально возможную мощность.В телеграфном режиме можно ставить генератор в слабоперенапряженный режим,при этом отдаваемая мощность немного увеличивается.В телефонном режиме-не желательно слабоперенапрягать.
3.Перенапряженный режим.В этом режиме сопротивление нагрузки Велико,связь с нагрузкой слабая,отдаваемая мощность падает,полезный сигнал сильно искажается,в Эфир лезут помехи.
Управлять режимами можно.Напряженностью режима можно управлять путем изменения анодной нагрузки,анодного напряжения,напряжения смещения и возбуждения,а у тетродов и пентодов так же изменением экранного напряжения.Например-если у генератора,работающего в критическом режиме,уменшить сопротивление анодной нагрузки или увеличить анодное напряжение,или уменшить напряжение возбуждения,режим станет Недонапряженным.Если же увеличить сопротивление нагрузки путем ослабления связи с антенной,либо вовысить напряжение возбуждения,режим станет перенапряженным.
Янита,как ответить на Ваш вопрос-не знаю.Надо думать.
PS не понятно про напряжение смещения.В какую сторону изменяем минус на сетке?
Добавлено через 24 минуты
Мысль пришла.Вопрос наверное стоит об режиме с углом отсечки 90.Мой ответ- режим 90 градусов, т.е. С, не изменится.(наверное)Цитата:
Сообщение от Янита
Вот еще подсказка для Яниты.Цитата:
Сообщение от UA3URS
В недонапряженном режиме,анодный ток большой.
В критическом,на 5-10 процентов может быть меньше первого.
В перенапряженном,обязательно будет меньше второго.
Закон Ома: I=U/R, где I - сила тока, U - напряжение, R - сопротивление. Имеем критический режим, т.е. амплитуда напряжения на анодах максимальна (не большая, когда искажения, не маленькая, когда мощность меньше, в общем, оптимальная).
Две лампы дают импульсы тока по форме похожие на половинку синусоиды (или косинусоиды) с амплитудой I2 (I2 - потому что для двух ламп).
Напряжение на анодах и на нагрузке максимально и равно U2=I2*R. Допустим, что одна лампа вышла из строя. Остался ток только одной лампы. I1=I2/2, значит, уменьшился в два раза. Сопротивление нагрузки не изменилось и по прежнему остаётся R. Тогда напряжение на нагрузке будет U1=I1*R=(I2/2)/R.
Или, другими слованми, ток уменьшился в два раза, значит, при неизменном сопротивлении нагрузки, напряжение уменьшилось в два раза.
Одной лампе тяжелее "раскачать" напряжение на нагрузке, предназначенной для двух ламп. И поскольку напряжение (амплитуда напряжения на аноде) станет меньше, значит, лампа перейдёт в недонапряжённый режим работы.
А мощность генератора уменьшится в 4 раза. Может возникнуть резонный вопрос -как же так, количество ламп уменьшилось в два раза, а мощность уменьшилась в 4? В этом случае можно вспомнить. что генератор теперь не согласован с нагрузкой. При увеличении сопротивления нагрузки в два раза, получим мощность генератора с одной лампой в два раза меньше мощности генератора с двумя лампами. Если очень упрощённо, то можно пользоваться формулами для мощности: P=U*I, P=(U*U)/R, P=I*I*R.
Все верно! Но есть одно обстоятельство.Мы не знаем (пока) что произошло с нагрузкой.Она явно изменилась,поскольку призошло рассогласование сопротивлений генератора с нагрузкой.Судя из вопроса,генератор -радио частоты(передатчик).Находясь в критическом режиме,согласующее устройство(контур) находился в резонансе с малым сопротивлением для генератора.Генератор был нагружен только антенной.При уходе одной из двух ламп в "обрыв",резонанс пропадает.Ток начинает течь,через конденсатор (емкость) или катушку(индуктивность) на общую шину генератора.Вот тут и вопрос-нагрузка увеличилась или уменьшилась?Евгений R3MM ранее подсказывал,надо вводить в формулу L и C.Цитата:
Сообщение от EW2DD
Я склоняюсь к ответу-двух ламповый генератор находясь в критическом режиме согласования с нагрузкой,при "исчезновении" одной из ламп,перестает быть генератором (не работает).Ответ-режима согласования Генератор-Нагрузка, ни какого Нет!
Так ведь в исходном вопросе про нагрузку ничего не сказано. То что это антенна, или , возможно, одно-контурная согласующая колебательная система, а может даже и многоконтурная (анодный контур, промежуточный контур, контур нагрузки) это мы уже сами начинаем придумывать. А что если анод нагружен на простую резистивную нагрузку, без каких либо реактивностей.
Начитается Анита наших умозаключений, и загонит преподавателя своими ответами в тупик. А тот обидится и ещё, чего доброго, два балла поставит...
А "генератор" - это не обязательно автогенератор, который сам колебания генерит. Под этим термином в учебниках по радиотехнике подразумевается источник переменного напряжения. И если речь идёт о лампе, то генератор это лампоавый и может быть с вншним возбуждением, т.е. промежуточный или выходной каскад передатчика, например. Тоже генератор.
Дальше - недля Аниты. Конечно, при рассогласовании с нагрузкой, автогенератор может превратиться в генератор с внешним возбуждением. А генератор с внешнем возбуждением может превратиться в автогенератор. Поработаешь с этими лампами - такого насмотришься...
Да и вообще,так вопрос мог поставить только Робот,а не Человек.Цитата:
Сообщение от EW2DD
Надеемся что Янита,ответит правильно.А нам надо думать дальше.Раздел форума Инженерный,а инженеры где.
Для студента - нормально. Ни -зя большего требовать. Типичный вопрос по азам теории "генераторостроения".
А вот если учащийся спокойно отвечает необходимый минимум, тогда не грех перейти к более интересным вещам. Пообщаться на интересную тему. А что, если ... И к обоюдному удовольствию поставить (получить) заслуженные 5 баллов. (Хотя сейчас, наверное 10). Но это, если сам преподаватель видел эти самые лампы, хотябы издали...
Понятно! Ну если это так,то все верно-в сильнонедонапряженный режим.А работает ли сам генератор это уже не важно.Хотя,раз ток течет,значит лампа(генератор)работает.Думаю Янита получит положительный зачет.А откуда известно что Янита студент.Цитата:
Сообщение от EW2DD
Добавлено через 26 минут
Этот режим не изменится,поскольку оставшаяся лампа своего сопротивления не изменила.Т.е. отсечка 90 остается.Цитата:
Сообщение от UA3URS