Простой усилитель звука на оценку

[k1-801]

Ну в общем проблема такая: в школе нужно сделать итоговую работу по технологии (аналог "труда"). В качестве работы нужно сделать усилитель звуковых частот, без микросхем (чисто на транзисторах), звуковой сигнал положительгый, оплётка замкнута на "-" питания источника (компьютер/генератор/мультипищатор). Нужно найти схему как можно проще. У меня есть один вариант, но там сигнал идёт отрицательный, поможете переделать? У меня до сдачи всего месяц, ближайшая неделя каникулы (отдельная система), за каникулы планирую сделать.

[RV4LX]

МП 39 замени на КТ315, полярность электролитических конденсаторов и полярность батарейки поменяй местами.
P.S.
Папа у Васи силен в математике,
Учится папа за Васю весь год.
Где это видано, где это слыхано, -
Папа решает, а Вася сдает?!

[RW4O]

МП 39 замени на КТ315, полярность электролитических конденсаторов и полярность батарейки поменяй местами.

В этой схеме придется резисторы подбирать при такой замене, вообще не люблю её.
Вот у этой повторяемость лучше. Только диод vd1 кремневый (кд522, кд503)

[RA3POY]

у в общем проблема такая: в школе нужно сделать итоговую работу по технологии (аналог "труда"). В качестве работы нужно сделать усилитель звуковых частот, без микросхем (чисто на транзисторах), звуковой сигнал положительгый, оплётка замкнута на "-" питания источника (компьютер/генератор/мультипищатор). Нужно найти схему как можно проще. У меня есть один вариант, но там сигнал идёт отрицательный, поможете переделать? У меня до сдачи всего месяц, ближайшая неделя каникулы (отдельная система), за каникулы планирую сделать.

если у вас в техзадании не указана выходная мощность и чувствительность ,то оставляете только выходной каскад с разделительным конденсатором С4 и трансформатором, п-н-п МП39меняете на н-п-н МП35-37 ,C4 меняете полярность подключения ,по питанию ещё электролит подцепите на 100-2000мкф и проще не будет

Добавлено через 1 час 8 минут

В этой схеме придется резисторы подбирать при такой замене, вообще не люблю её.
Вот у этой повторяемость лучше

кроме R1,устанавливющего половину питающего напряжения на эммитерах выходных транзисторов,придётся ещё подобрать диод маркой или количеством ,чтобы не было искажений на минимальной громкости(по осциллографу добиться минимума ступеньки между синусами на экране прибора) и желательно выходные каскады с одинаковой буквой и лучше если одного года выпуска

[RU0AOG]

нужно сделать усилитель звуковых частот, без микросхем (чисто на транзисторах)

У RW4NY двухтактная схема конечно хороша, но для начинающего лучше простой двухкаскадный усилитель в классе А.
Конечно, у этой схемы куча недостатков, но для первого раза, имхо, самое то.

Усилитель НЧ.
Источник сигнала - компьютер (уровень источника - 0,1...0,4 В).
Нагрузка - динамик 4...8 Ом (средняя мощность в нагрузке - 0,1...0,8 Вт - см. питание).
Напряжение питания +6 ... +15 В (минус на земле).
Потребляемый ток - 0,38А(+6В) ... 1,00А(+15В) .

Элементная база - дешёвые кремниевые n-p-n транзисторы.
К экономичности не предъявляется специальных требований. Стало быть - класс А.
Особых требований по линейности, полосе частот, термостабилизации - не предусмотрено.

Резистор R5 на 10 Вт. Мощность остальных резисторов - 1 Вт.
Все транзисторы - на радиаторах (особенно VT2 - рассеиваемая мощность в режиме молчания - 3 Вт).
Резистор R1 подобрать по напряжению на коллекторе VT1 = +6 В.
Резистор R4 подобрать по напряжению на эмиттере VT2 = +6 В.
Резистор R3 можно выкинуть, но будут искажения.
Конденсаторы - любой ёмкости, от 1 до 1000 мкФ на напряжение 16 В (желательно соблюдать полярность ).
Транзистор VT1 можно заменить любым n-p-n транзистором средней мощности (КТ940, КТ961, КТ815, КТ817 и пр.)
Транзистор VT2 можно заменить любым n-p-n транзистором большой мощности (КТ850, КТ805 и пр.)

В архиве - модель в EWB 5.12

[RU0AOG]

Первый каскад - усилитель напряжения по схеме с общим эмиттером. Резистор R1 включен так, чтобы образовалась обратная связь по постоянному току, стабилизирующая рабочую точку транзистора.
Второй каскад - усилитель тока по схеме с общим коллектором. Никакой стабилизации там не предусмотрено ввиду предельного упрощения схемы.

[R3DMO]

А никого не напрягает понижающий трансформатор на входе абонентского громкоговорителя? Вроде как с 30В понижает? Так что если питание 9В будет только шептать!

[UR5CBZ]

А что,в двадцать первом веке ничего низзя поставить типат 174ун14.

[UW3QBS]

А что,в двадцать первом веке ничего низзя поставить типат 174ун14.

В качестве работы нужно сделать усилитель звуковых частот, без микросхем (чисто на транзисторах)

Интересно другое, в каких таких школах, дают такие задания? Это либо училище, либо техникум, парень здает курсовые.

[RW4O]

Интересно другое, в каких таких школах, дают такие задания? Это либо училище, либо техникум, парень здает курсовые.

УПК.

[k1-801]

Интересно другое, в каких таких школах, дают такие задания? Это либо училище, либо техникум, парень здает курсовые.

Нет, ничего подобного. Простая работа за триместр по технологии для 8-го класса ЭМЛи №29 г.Ижевска. ЭМЛи - Экономико-Математический Лицей, если кому не понятно. Насчёт КТ315 - с какой буквой?
Да, и можно у вас попросить БЕЗтрансформаторную схему? Я где-то находил, но теперь что-то не получается. Книгу свою по электронике уже раз двадцать перечитал, обложку дважды заклеивать приходилось, но схему найти никак не могу.

Добавлено через 4 минуты
А, так вот же она! Смотрите под буквой "Б":


Добавлено через 55 секунд
P.S. Да, у каких КТ315 (т.е. с какой буквой) больше усиление?
P.P.S. Каникулы уже начались (полчаса назад ), так что пожалуйста, отвечайте.

[RA3DRI]

Насчёт КТ315 - с какой буквой?
Да, и можно у вас попросить БЕЗтрансформаторную схему?

Если в Вашей схеме заменять на 315, то нужно, кроме переполюсовки электролитов, подбирать раб. точку(смещение) по базе. 315 подойдут любые(Б и Г с наибольшим усилением). Если заменить на МП-35, 36, 37, то только переплюсовка электролитов.
Безтрансформаторные схемы с поста #3 и 5.

[UW3QBS]

Простая работа за триместр по технологии для 8-го класса ЭМЛи №29 г.Ижевска. ЭМЛи - Экономико-Математический Лицей, если кому не понятно.

Теперь понятно.
Насколько я понял, схемы Вы взяли отсюда http://lessonradio.narod.ru/amplifier.htm, так почему бы не обсудить их здесь http://lessonradio.forum24.ru/?0-10, на форуме есть ребята которые повторили не только эту схему, но и др. интересные схемы и не только усилителей.

[RU0AOG]

Чего-то я не пойму: источник сигнала - микрофон, а нагрузка - высокоомные наушники ТОН-2 (сопротивление 1,6 кОм) ?
Если нет, то почему такие схемы: ?

Смотрите под буквой "Б":

Если вы их подключите к выходу звуховухи, то первый каскад заткнётся (будет перегружен входным сигналом).
А если в качестве нагрузки подключить динамик на 4 ома, то последний каскад скажет пщ-щ-щь...
Ибо КТ315 держит коллекторный ток до 100 мА, а при питании 4,5 В и сопротивлении нагрузки 4 Ома через полностью открытый транзюк потечёт ток поболее 1 А...

у каких КТ315

Из всей линейки КТ315, h21э побольше у букв Б, Г, Е: h21э=100...120 при токе коллектора 20...50 мА. Максимальное значение h21э для КТ315 составляет 350.
Но для ваших схем подбор не нужен - при слабом сигнале излишний Кус даст возбуд, а при сильном сигнале (и больших токах) h21э уменьшается. Берите любую букву. Но опять же при условии, что выходная мощность будет не больше 0,050 Вт, сопротивление нагрузки не менее 45 Ом и номиналы резисторов кардинально изменены (для ваших схем).

Во вложении - справочные данные по КТ315 (он маломощный).

[UB3GAJ]

Нужно найти схему как можно проще

Вот пожалуй самая простая схема из книжки 300 советов: