Закат радиолюбительства или что делать?

[RK1NA]

Мобильные телефоны и интернет. Вот главные "убийцы" радио, в своем первозданном виде.

В какой то мере убийцы, но не главные.
Мне кажется что повсеместное устранение CW из профессиональной связи "убило" больше.
Прекратился приток в наше хобби из профессиональной среды поскольку ее не стало.
Ну тут винить можно только прогресс.
Что касается мобильной связи, не думаю что это такой уж сильный "убийца" нашего хобби.
Раньше "кому поговорить" в как правило на СВ шли.
...

[RK1NA]

он "окирпичился", питание перепутал и спалил плату дорогущую, антенна упала с крыши... во двор... на Бентли, нога с мачты 20 метровой соскальзывает,

Вы такие страсти по рассказывали про наше хобби....
... что удар жениной сковородкой по голове покажется нежным поцелуем в лысину.
Короче, занятием нашим хобби это сплошное геройство...

И мы еще...им...дадим...покажем кузькину мать что ли?
Все в радиолюбители!
Остальные - вон.

[R3MM]

Но всё же средний возраст радиолюбителей - например, участников данной дискуссии, не радует.

Посмотрите хотя бы фотографии на радиолюбительских сайтах или журналах, где вы видели там только молодые лица. Ситуация везде практически одинаковая, активные радиолюбители чаще всего пенсионеры. В нашей стране ситуация несколько обострённая т. к. относительно недавно произошла смена экономической модели с её последствиями, плюс для нас открылся западный рынок.

Ничего подобного нашему государству не нужно.

В приведённом вами примере с школой в Германии, государства тоже как то не заметно, частная инициатива родителей.
Между нами старпёрами говоря, может хватит ныть и стонать. Хотите, знаете как, возьмите и сделайте в своём городе что то сами.
Ни когда ни приходило в голову что каждая страна развивается (живёт) по своему, для этого есть много объективных причин. Во Франции никогда не будет как в Англии, в Китае никогда не будет как в Японии, а в России никогда не будет как в Германии.

[R0SBD]

Пора делать из коллективок типа игру-квест (сиквэл) для современной молодежи (это она понимает). Типа как пираты с необитаемого острова взывают по эфиру о помощи и своему спасению с необитаемого острова. Ну а там в другой точке кто-то принимает их зов по радио о помощи и спасает бедолаг. Ну или ещё как обыграть это дело. Глядишь и денег заработаешь и может кто из молодежи этим заинтересуется...hi

[RJ4P]

Мне кажется что повсеместное устранение CW из профессиональной связи "убило" больше.
Прекратился приток в наше хобби из профессиональной среды поскольку ее не стало.

Хочется немного дополнить...

Уклад нашей жизни тоже имеет немаловажное значение!

Боюсь ошибиться, но , наверное 90 проц. из нас живет в многоквартирных домах с вытекающими последствиями по установке антенн! Лично знаком с десятком любителей, которые готовы работать в эфире , в случае появления возможности для установки антенны на кровле дома! Ну, а пока, кто СДР-ры слушает в инете, кто "удочки" готовит для их установки на дачи , при наступлении сезона ...

Думается, если бы процент проживания в своих домах было бы выше , кол-во радиолюбителей в эфире было бы совсем иным.

[R0SBD]

Знаю одного радиолюбителя, из молодых, который продает свои поделки на ебэе и имеет с этого доход в несколько миллионов рублей, реально. Вот и подумаешь при этом, хобби это или что? По моему не плохо...

[UN1IX]

[QUOTE=RA3WDK;1644291]

Фигушки, это раньше так можно было. Сейчас надо дедушке заочно пед. образование получить для работы с детьми.

Председатель Правительства РФ Д. А. Медведев поручал органам государственной власти внести изменения в нормативно-правовые акты в целях привлечения в систему дополнительного образования специалистов, не имеющих педагогического образования. Были ли внесены такие изменения?

...при отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное педагогическое образование; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства. Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.(есть программы трехмесячные- мое прим.)
Минобрнауки России в своей консультации разъяснил, что при наличии высшего профессионального образования по профилю деятельности и отсутствии педагогического образования необходимо и достаточно пройти обучение по программе дополнительного профессионального педагогического образования (профессиональную переподготовку). Исходя из буквального толкования указанных выше квалификационных требований Профессионального стандарта и ЕКС, полагаем, вывод о достаточности обучения по программе дополнительного профессионального педагогического образования справедлив и в отношении работников, имеющих среднее или дополнительное профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии и т.п.
По информации, размещенной на сайте Правительства России (Поручения и их выполнение - Правительство России), Дмитрий Медведев действительно провёл совещание 06.10.2017, по итогам которого были даны поручения Минобрнауки, Минтруду и Минспорту России проработать целесообразность внесения изменений в законодательные и иные нормативные правовые акты в целях привлечения в систему дополнительного образования квалифицированных специалистов, не имеющих педагогического образования, а также лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования (резолюция от 13.10.2017 N ДМ-П8-6819). Однако изменения в перечисленные в ответе законодательные и иные нормативные правовые акты в связи с данными поручениями внесены не были.
ЖАЛЬ.......

[RK1NA]

ЖАЛЬ.......

Идиотизм российского законотворчества.
Как я понимаю, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ образование это научить делать табуретки, вязать макроме, печь торты, проводить радиосвязи,
и пр. пр.
Т.е. в эти "кружки" приходят дети которые обучаются в школе педагогами.
Зачем деду который умеет делать табуретки и готового научить этому других надо педагогическое образование?
Конечно, человек предложивший школе создать кружок должен как то проверен на "адекватность".
Может это рекомендации известных школе людей?
Может родительского комитета?
Дурь российского законодательства.
Как с этим бороться?
Очень просто.
Ходить на выборы.

[RV9UDO]

Подрастающему поколения радио стало не интересно

только у нас? Тогда почему? Почему в других странах прирост, а у нас убыль. Там что-ли интернета нет.

[R3MM]

А вы подумайте над этим.

..... каждая страна развивается (живёт) по своему, для этого есть много объективных причин. Во Франции никогда не будет как в Англии, в Китае никогда не будет как в Японии, а в России никогда не будет как в Германии.

[RV9UDO]

Так вы озвучьте, если знаете ответ.

[RK1NA]

Почему в других странах прирост, а у нас убыль.

У них прирост населения, а нас убыль населения.
А радиолюбители из населения выходят.
Как то вот так.

[RX3X]

Тем, кто увидел в подзорную трубу закат радиолюбительства и не знает что делать, скажу, что надо избавиться от мысли, что Радио - это единственная в мире вещь, заслуживающая внимания.
Конечно, Радио - это очень и очень здорово.. но оно стало немного другим, как и мир вокруг нас.. так что..
Что бы долго не растекаться по дереву
Попробуйте что нибудь другое, отвлекитесь, проветритесь, а там, глядишь, и не все покажется таким печальным.
Меня, например, слегка накрыло винокурением.. или самогоноварением, кому как нравится Поменялся взгляд на эту сферу деятельности. Нет. Не бухаю. Не продаю. Изучаю теорию. Читаю книги по промышленному производству.
Методом проб и ошибок, а так-же пользуясь опытом других винокуров, сваял ректификационную колонну из медных сантехнических фитингов. Кое что купил, ибо варить пока не умею, тем более нержавейку, тем более аргоном.
В общем, есть куда приложить и руки и голову и деньги..
И радость от полученного результата тоже присутствует.
Приличный результат, кстати, получается минимум через 2 года.
У меня пока промежуточный
На фото дистиллятор с парогенератором(для зерновых и фруктов) и сама колонна для фракционной перегонки.
Ни боже упаси не пропаганда..
Просто скучная тема какая-то.. закат.. упадок.. караул.. что делать..
Закат и упадок прежде всего в головах.
Сорри..
Пишу с телефона, фотки перевернулись..

[UN1IX]

.

.... каждая страна развивается (живёт) по своему, для этого есть много объективных причин. Во Франции никогда не будет как в Англии, в Китае никогда не будет как в Японии, а в России никогда не будет как в Германии.

Япония - живет по принципу - "Уважай старших, учись у мудрых" - у них даже есть магазины для Учителей со скидкой на все школьные, товары и хозяин магазина, встречает его с поклоном; в метро уступают место и кланяются человеку, только потому что он Учитель, все педагоги обязаны носить значок, как отличительную часть профессии. Народ благодарит и боготворит тех, кто несет знание.
Китай - живет по коммунистическим законам - кто не работает, тот не ест(грубо сказано, согласна). Есть пословица: "Если ребенок сидит, когда его родители трудятся, то его внуки будут голодать". Эта страна живет по Макаренко, только труд и знания, делают человека гармоничным, помимо всего, у них сильная система образования, точных наук и спорта.
Остальных расписывать нет нужды - Германия, сильна своим трудолюбием, пунктуальностью и честным отношением к труду.
Ювинальная система под красивым названием "Закон о ребенке" пришла к нам с США, которые, для каждой страны прописывают свои "ужасы" как: не бить ребенка - автоматическое лишение родительских прав, запретить труд детей(мои дети просто мыли окна) - автоматическое увольнение с работы, и много других безобразностей, здравоохранении, юриспруденции и т.д. для чего? чтобы вступить в ВТО надо было согласиться и подписать тонны такого рода документации - это основное правило ВТО.
Япония и Китай плюнули с высоты и не приняли эти договоренности.
Финляндия ревностно блюдет их, как впрочем и сама Америка.
Поэтому, все очень плохо в Образовании, но, если директор адекват, можно и окна помыть ))))

[UA0YAS]

Днём шум в городе 9 баллов. Ночью +20. Сегодня потеплело до -20, съездил за город, поставил штырек, провел пару связей. Вернулся в город- опять шум. Вот при хоть в "цифру" уходи, но мозг сопротивляется... Не это ли закат?