Изучение морзянки

[RZ1A]

Судя по вашему возрасту это было не ПТУ а детский садик.

Он как-раз одного года с моей дочерью и поэтому я допускаю что он учился в ПТУ. У нас в шахтерском городишке местное ГПТУ распалось в конце 90-х. И при этом ГПТУ была секция скоростников, которые и помогали мне писать тексты на магнитофон Маяк-203Все сходится...

[RA1AOM]

Своих несколько слов добавлю... Учил несколько лет в 90ых в ДОСААФе парней телеграфу и работе в эфире. Все принимают по разному. И в группе из примерно 30 чел, идеально принимали в итоге человек 5. Человекам пяти на другом полюсе просто медведь на ухо наступил, путают всё, все знаки на похожие. Причем половина двоечников были явно мотивированны. Середняки на экзамене в контрольном тексте всё одно одну-три ошибки лепят. Словом, слух как и зрение у всех немножко разный... Сам выучил телеграф с эфира в таёжном посёлке
de RZ1O

Уметь и учить-вещи разные. Подготовил в свое время около 400 радиооператоров для морского флота. Был единственный курсант, с которым приходилось дополнительно заниматься, потом все пошло нормально. Меня в свое время учили профессионально на срочной в Армии, полгода. По напевам. Кстати- у этой методики есть очень хорошее преимущество- при работе открытым текстом на другом языке (да и русском тоже) слова являются комбинацией напевов и легко запоминаются, что позволяет легко принимать на слух открытый текст.

[RZ1A]

Уметь и учить-вещи разные.

Увы, нам не достались такие учителя как вы... сами с ошибками, но стучим в эфире

[RZ1O]

Сообщение от RZ1O
Своих несколько слов добавлю... Учил несколько лет в 90ых в ДОСААФе парней телеграфу и работе в эфире. Все принимают по разному. И в группе из примерно 30 чел, идеально принимали в итоге человек 5. Человекам пяти на другом полюсе просто медведь на ухо наступил, путают всё, все знаки на похожие. Причем половина двоечников были явно мотивированны. Середняки на экзамене в контрольном тексте всё одно одну-три ошибки лепят. Словом, слух как и зрение у всех немножко разный... Сам выучил телеграф с эфира в таёжном посёлке

Уметь и учить-вещи разные. Подготовил в свое время около 400 радиооператоров для морского флота. Был единственный курсант, с которым приходилось дополнительно заниматься, потом все пошло нормально. Меня в свое время учили профессионально на срочной в Армии, полгода. По напевам. Кстати- у этой методики есть очень хорошее преимущество- при работе открытым текстом на другом языке (да и русском тоже) слова являются комбинацией напевов и легко запоминаются, что позволяет легко принимать на слух открытый текст.
de RA1AOM

Выше я написал своё "имхо". Подготовил радиооператоров не меньше вашего! Ваше "уметь и учить - вещи разные" считаю гнусной инсинуацией! Не 73 вам!
de RZ1O

[UA3QAM]

Ваше "уметь и учить - вещи разные" считаю гнусной инсинуацией!

Сергей,ну зачем же так грубо.Я,например,полностью согласен с Валерой RA1AOM.Ведь чтобы учить-тут особый подход нужен.Сам впервые сел за ключ в 1963 году,и своего учителя до сих пор вспоминаю с уважением,а вот мне пришлось обучать-да,люди осваивали CW,но я же видел что нет у них интереса к этому делу,не могу я сделать так чтобы они с желанием занимались.Конечно,как у нас говорили-не доходит через голову-дойдет через руки,в армии с этим просто.

[UA3AMY]

Выше я написал своё "имхо". Подготовил радиооператоров не меньше вашего! Ваше "уметь и учить - вещи разные" считаю гнусной инсинуацией! Не 73 вам!
de RZ1O

Во, блин...а вечер обещал быть таким томным..
Валера RA1AOM, не обращай внимания...как говорил один известный - публичное возмущение, придает значимости любому дураку.

[UA3AO]

ВСЕМ, ВСЕМ, ВСЕМ !
Будем снисходительны ..... RZ1O / Сергей выучил в тайге азбуку Морзе самостоятельно, но этих знаний и умения ему хватило, чтобы подготовить радиотелеграфистов не меньше, а может быть, как он сообщил , и больше (болше 400 ), чем профессиональный радиооператор морского флота RA1AOM/ Валерий Павлов. = Жизнь таежная не легка - часто люди гибнут в тайге, отмораживают не только руки и ноги, но и основы воспитания, и живут в таком состоянии , не замечая утраты...

[RA3BA]

Ваше "уметь и учить - вещи разные" считаю гнусной инсинуацией! Не 73 вам!de RZ1O

Все-таки, хотелось бы, чтобы в теме форума каждый имел право на свою точку зрения, а полемический задор не превышал болезненного для восприятия предела.

[RA1AOM]

Увы, нам не достались такие учителя как вы... сами с ошибками, но стучим в эфире

Да,на день Радио в Макаровке уже по прошествии многих лет мои воспитанники всегда говорили теплые и приятные слова,подчеркивая, что на моих занятиях было интересно. Потому что я к ним готовился и мне в свою очередь было с ними интересно,я тогда был ненамного старше их, но 200 знаков открытого текста принимал на слух,причем любой почерк и передавал на любом ключе (кроме полуавтомата) Писал методички,различные упражнения,понимал,где чаще всего возникают трудности при приеме и передаче,в общем,творческий подход и любовь к делу.

[RV3UF]

.... открытого текста принимал на слух,причем любой почерк и передавал на любом ключе.....

В этой Теме можно больше ничего не писать,вся суть "изучения морзянки" высказана.

[Маруся]

Здравствуйте,кто-нибудь можем помочь мне расшифровать коротенькое сообщение (думаю зашифровано с помощью Азбуки Морзе)?

[UR0ET]

Здравствуйте,кто-нибудь можем помочь мне расшифровать коротенькое сообщение (думаю зашифровано с помощью Азбуки Морзе)?

А где сообщение то?

[Маруся]

Задание такое: Вы когда нибудь видели пищащего матроса?( я думаю,что речь идёт о матросе-радисте,который бьёт морзянку,может и нет конечно)=)
БНУВЮИА
ЫРКЫЙМА
КНЫРДОВ
ТРКЬКГМ
ЫЛРЧАМВ

С помощью этой загадки зашифровано конкретное место(или адрес)

[RN3S]

Задание такое: Вы когда нибудь видели пищащего матроса?( я думаю,что речь идёт о матросе-радисте,который бьёт морзянку,может и нет конечно)=)
БНУВЮИА
ЫРКЫЙМА
КНЫРДОВ
ТРКЬКГМ
ЫЛРЧАМВ

С помощью этой загадки зашифровано конкретное место(или адрес)

С помощью Азбуки Морзе ничего не шифруют. Суть этой азбуки в том, что привычные нам буквы передаются с помощью точек и тире. У каждой буквы своё сочетание. Конечно, если грубо, то можно сказать что буквы зашифрованы Азбукой Морзе, но...НО! Этот шифр открытый и доступен всем.
В вашем же случае имеет место быть радиограмма или кодограмма. Нужен шифр или шифровальщик, знающий этот шифр или криптограф, умеющий подбирать шифры и декодировать шифровки. Радисты тут не помогут. Радисты могут лишь озвучить указанные слова "морзянкой".
Вот если бы Вы нам предоставили сообщение в виде точек и тире, то любой из нас перевёл бы это в слова.

[RV4LX]

БНУВЮИА
ЫРКЫЙМА
КНЫРДОВ
ТРКЬКГМ
ЫЛРЧАМВ

Вам надо обратиться к Юстасу с Алексом.