Индивидуальное (любительское) радиовещание

[RX1AG]

- в родные пенаты...?

Так, явочным порядком без инструкций Комарова 2-4 мгц уже давно легализованы. К чему эта мышиная возня с люб. радиовещанием ?? Я уважаю энтузиазм,но эта тема НЕ актуально на сегодняшний день по многим причинам.
Первая и самая главная - это кто будет слушать? И как много слушателей потециально готовы слушать это вещание вообще?
На чем будут слушать ? на СПИДОЛАХ или китайских р/п с ФМ диапазоном ?
Куча вопросов, на которых ответа нет. Перезрело это люб вещание, надо бы его вводить ,хотя в 1980-85 г. Тогда еще слушали бы мы....А нашим детям и внукам это вещание -до лампочки и "по барабану"....
Сейчас актуально онлайн Интернет аудио- видео вещание.Его может организовать любой юзер, без особых знаний и сложного оборудования, имеющий более- менее скоростную Интернет линию. Не нужно никаких чиновничьих разрешений, регламентов, передатчиков, антенн. Вещай, что хочешь в пределах законов РФ.

[UA3ALW]

Интересно кто-нибуть может смоделировать данный проект и продемонстрировать её характеристики? Ну хоть на Мамане?

Давным давно отмоделировали и результаты выложены в открытый доступ. Если Вам это действительно интересно - поищите здесь: http://www.google.ru/advanced_search

[RQ3P]

Ну наканец то,я уж подумал вы любительскую терминологию вообще не знаете.
Только что обьяснчли,такой нет есть хулиганская.

Коллега,я вам по секрету скажу-"длинный провод"-это перевод с английского абревиатуры LW (LONG WIRE) . И к хулиганской терминологии отношения не имеет.

Добавлено через 1 минуту

Давным давно отмоделировали и результаты выложены в открытый доступ. Если Вам это действительно интересно - поищите здесь: http://www.google.ru/advanced_search

Уважаемый модератор,согласно правилам форума рекомендуется давать прямую ссылку на ресурс,а не посылать в Гугль.Ну и по правилам приличия тоже.

[UA3ALW]

рекомендуется давать прямую ссылку

Рекомендуется. Но не обязывается. Надо - ищите сами.

[UA3URS]

Хотя...если прочитать это:
Конец провода, присоединяющийся к трубе, необходимо запаять в медную клемму под болт М10, которым и приболтить его к трубе). то все может быть...

Если не затруднит,поясните что с заземлением не так? Болт М 10 великоват что ли,для такой радиостанции?Тут для такой мощности и М4 достаточно.

[RQ3P]

Если не затруднит,поясните что с заземлением не так? Болт М 10 великоват что ли,для такой радиостанции?Тут для такой мощности и М4 достаточно.

"Болтить"-нет такого слова."Болтать"-есть. А болты в России прикручивают или затягивают.А винты закручивают или завинчивают. А "приболтить" это из серии "пришпандорить"-для преподавателя ВУЗа не солидно...За это даже в ПТУ подзатыльники мастер дает.
Да! И Клемма-женского рода(она).

Добавлено через 3 минуты

Рекомендуется. Но не обязывается. Надо - ищите сами.

Понятно.Интересно,а студентов Вы тоже к Гуглю отправляете или таки ссылочку на учебник даете..или хотя бы на автора?

[UA3ALW]

Хочу знать просто так.Почему Радиолюбитель Сергей Комаров не имеет права пользоваться радиолюбительскими терминами и определениями?

Анатолий! Да, не обращайте внимания. Все права у меня в порядке. Ну, хочется человеку придраться. К чему - не знает. Начинает придираться к терминам! Это ж самый простой способ, часто используемый даже милицией(!): и интеллекта не нужно, и придраться легко, и прекрасный повод для флуда, и вывернуться всегда можно, если прижмут в угол, сказав, что вкладывает в этот термин иной смысл.

Пусть пишут, что угодно! Тут же, как я понимаю, полная свобода альтернативных мнеий!!! И я их тоже уважаю. У меня у самого мнение на сей счет альтернативное!!! :-)))

Вот только есть грань, за корой начинается клевета на человека. А это уже может кончиться и баном, и уголовным наказанием. И это уже не шутки.

[UA3URS]

Коллега,я вам по секрету скажу-"длинный провод"-это перевод с английского абревиатуры LW (LONG WIRE) . И к хулиганской терминологии отношения не имеет.

Ну вы же только что сказали дескать радиолюбительской терминологоии и определений нет,дескать есть Хулиганская(это в посте где хихикали на треххвостку).И тут же пишите-по радиолюбительской терминологии LW.Вы уж определитесь что есть а чего нет, а то мне как то трудно разобраться в смысле ваших сообщений и продолжать с вами беседу.

[RQ3P]

Вот только есть грань, за корой начинается клевета на человека.

Какую клевету на человека можно усмотреть в 3х технических вопросах?

А это уже может кончиться и баном, и уголовным наказанием. И это уже не шутки.

Ну вот и угрозы пошли....а хотелось бы получить ответы..

Добавлено через 4 минуты

Ну вы же только что сказали дескать радиолюбительской терминологоии и определений нет,дескать есть Хулиганская(это в посте где хихикали на треххвостку).И тут же пишите-по радиолюбительской терминологии LW.Вы уж определитесь что есть а чего нет, а то мне как то трудно разобраться в смысле ваших сообщений и продолжать с вами беседу.

О! А мне то как тяжело ...это все равно как девочке объяснять почему синусоидальный ток по ПРЯМЫМ проводам течет.
Вопрос конкретный не касаясь терминологии:
Зачем к LW прикрепили дополнительные 2 полотна?
Или вашим языком: Нафига к веревке два хвоста пришпандорили?

[UA3URS]

"Болтить"-нет такого слова."Болтать"-есть. А болты в России прикручивают или затягивают.А винты закручивают или завинчивают. А "приболтить" это из серии "пришпандорить"-для преподавателя ВУЗа не солидно...За это даже в ПТУ подзатыльники мастер дает.
Да! И Клемма-женского рода(она).

А говорили что на лекциях Сергея Комарова вы не присутствовали,откуда знаете что Комаров такими словами читает лекции студентам и подзатыльника не получает.

[RQ3P]

откуда знаете что Комаров такими словами читает лекции студентам

Он такими словами пишет на своем сайте.

и подзатыльника не получает.

От ректора?

[UA3URS]

Вопрос конкретный не касаясь терминологии:
Зачем к LW прикрепили дополнительные 2 полотна?
Или вашим языком: Нафига к веревке два хвоста пришпандорили?

Ну как я могу вам обьяснить,я же не инженер.
Я тоже много чего прикрепляю и оно получается,даже инженеры не могут обьяснить.
Странно слышать такой вопрос от любителя.

[UA3ALW]

а студентов Вы тоже к Гуглю отправляете или таки ссылочку на учебник даете..или хотя бы на автора?

Один из самых свежих примеров месячной давности. Моя дипломница (бакалавр):

Она сама вызвалась делать у меня свою бакалаврскую работу (из другой группы ко мне пришла, от другого преподавателя). Сама сказала, что хочет сделать ее не только на бумаге (в теории), но и собрать "живой", работающий радиопередатчик. Сама ездила на Митинский рынок за деталями, на строительный рынок за аллюминиевыми уголками, из которых сделано шасси, сама их пилила ножовкой в размер и потом, после 5-и минут объяснений, как работает фрезерный станок и инстуктажа по ТБ, торцевала детали шасси на фрезерном станке. - Сама попросила ее научить фрезеровать..... Сама размечала и сверлила все крепежные отверстия в деталях шасси. Попросила научить ее мотать "универсалью" и сама намотала анодный дроссель - 5 секций по 80 витков проводом ПЭЛШО 0,25 на сопротивлении ВС-2Вт - 1 мегом. Сама свивала в жгутик три почти десятиметровых провода ЛЭШО 28х0,1 для намотки выходной контурной катушки... Сама формовала ножки микросхем и сама паяла плату синтезатора (причем, паяльник она первый раз взяла в руки лишь сдесь, на кафедре). Сама рассчитала все элементы схемы передатчика и нашла у меня две ошибки в рассчетах!!! Короче, она обрела за время своей бакалаврской работы опыт реального инженера-разработчика, который может не только самостоятельно рассчитать схему, но и выдать грамотное техзадание конструктору, отследить все ляпы технологов и сопровождать свою разработку в производстве. Девчонке 20 лет.

Поскольку я заранее предполагал, что будут задавать вопросы "сама ли она делала всю эту работу", да и комиссия на защите едва-ли поверит в ее самостоятельность, я сделал несколько фотографий в процессе изготовления ей радиопередатчика и принес их на Комиссию. Вот некоторые из них:
- Доводим до ума шасси передатчика: http://www.cqf.su/stuff/photo/Nastya-i-shassi-1.jpg
- Устанавливаем на шасси трансформаторы: http://www.cqf.su/stuff/photo/Nastya-i-Transy.jpg
- Первое включение синтезатора от родного блока питания: http://www.cqf.su/stuff/photo/Nastya-i-Sint.jpg
- Монтаж катодных и сеточных цепей передатчика: http://www.cqf.su/stuff/photo/Nastya-i-montazh.jpg
На двух последних фотографиях в кадре виден еще один такой же передатчик. Вот его делал я. Но мы делали их не вместе, а каждый делал свой. Я немного опережал ее, поскольку эта схема была еще не опробована, а мне нужна была гарантия, что она успеет выполнить свою бакалаврскую работу в срок.
Тем не менее, кое-что я не успел, и выходную цепь согласования и мне и ей пришлось дважды переделать, поскольку заложенное изначально схемное решение не обеспечило чистоту спектра эфирного сигнала. А поскольку передатчик изготавливался "с листа", то ошибки, соответственно, исправлялись по ходу.
Все успели.
И демонстрация передатчика на защите бакалаврской работы прошла успешно. Диплом с отличием!

Выходная мощность в режиме несущей 25 Вт, диапазон частот 1449 - 1800 кГц, вид излучения 16K0A3EGN. Все остальные параметры этого передатчика, схема, чертежи деталей и намоточные данные есть на сайте проекта.

О! А мне то как тяжело ...это все равно как девочке объяснять почему синусоидальный ток по ПРЯМЫМ проводам течет.

Вот у Вас это не получается. А у меня, как видите - получилось. И не только в теории, но и в эфире работает.

[UA3ALW]

Нафига к веревке два хвоста пришпандорили?

:-))

Вид излучения 16K0A3EGN. И это обязывает.

[UA2FP]

Самый бессмысленный спор, когда нет согласия в дефинициях - общего значения слов. QRZ.ru из назвыния - сайт коротковолников и УКВ-истов. Радиолюбители бывют разные: кто то любит старые радио восстанавливать, кто то слушать вещательные станции или строить усилители НЧ. Для них QRZ пустой звук, у них свох жаргон. Нельзя любить и быть компетентным во всем радио. Обычно тот кто себя называет вообще радиолюбителем не разбирается ни в чем конкретном или сверх преувеличивает значение своего хобби.
Даже коротковолновики бывают разные: картофелеводы, охотники за DX, УКВ, контестмены, конструкторы, SWL. Терпимее бы наверное нужно быть к чужому хобби и не ввязываться в спор по предмету в которм не понимаешь, не любишь.