145.500 MHz, L = 48 см: почему так ?

[RV3MP]

Теория, даже фундаментальная, конечно не стоит на месте и прогрессирует.
А всяческих "практик" вокруг нее летает как мух над .....

Не спорю что теория важна!
Ещё лучше когда теоретические решения воплощают в "железе".Пустышная теория без реально изготовленных образцов это как раз и есть то, над чем "летают мухи".И "мух" полно!
Многие темы завалены файлами ММАНА.Антеннами которые никто не делал и не будет делать.Темы раздуты по 100 страниц!Все обсуждают,спорят,ругают друг друга,обвиняют в некомпитентности...Реально ничего не делая.
Вот почему у человека ТС возник вопрос: почему в теории так,а на практике по другому?Потому что он посчитал-получил одно,изготовил-получил другое.

[RN3AHT/WWW]

Вот почему у человека ТС возник вопрос: почему в теории так,а на практике по другому?Потому что он посчитал-получил одно,изготовил-получил другое.

А почему у Вас вопросов не возникло? (в предыдущих постах с примерами)
Почему то, что Вы сделали совпало с "чем то"? Вы ж не пользовались формулой " ну где то так, сем, восем, может десят..."? Тайной формулой пользуетесь?
Или у Вас при не удаче возникает вопрос: что я не так посчитал-сделал, что то не учел, не правильно.... А не: ох жгут афторы, однозначно жжжгут...
При том, что все!!! (а именно формула " ну где то так, сем, восем, может десят...", что извлечено из горы "пролопаченной" литературы...?

Откройте свой секрет ТС-ру. Может в море литературы Вы "налопатили" не только формулу тристонафэ.

[RV3MP]

Почему то, что Вы сделали совпало с "чем то"? Вы ж не пользовались формулой " ну где то так, сем, восем, может десят..."? Тайной формулой пользуетесь?
Или у Вас при не удаче возникает вопрос: что я не так посчитал-сделал, что то не учел, не правильно....

Вот именно!Секретных формул не имею.Всё из классики теоретической.
Только после теории изготовил и посмотрел что не так.Резонанс вверху-прибавил плечи,резонанс внизу-откусил кусок.Это мало мальски все наверное знают.
Просто "после сборки обработал напильником".

[UA3WFO]

"после сборки обработал напильником".

В формулу надо внести коэффициент К-напильника и всё будет точно по теории.))
А если серьёзно, то все формулы такого рода выводятся для эталлонных условий. При этом обязательно на это указывается. В измерениях ТС много неопределённостей. Разброс параметров измерительных устройств, неопределённость по показателям кабеля, наличие окружающих предметов, высота и многое другое. Погрешность измерений тоже не вычислена. Так что до опровержения рекомендуемых формул далековато.

[RA6FOO]

Вот почему у человека ТС возник вопрос: почему в теории так,а на практике по другому?Потому что он посчитал-получил одно,изготовил-получил другое.

Потому что он посчитал не то, что изготовил (посчитал только антенну,
без кабеля, мачты, растяжек, диэлектриков на проводах и т. п.)
и установил не в ту обстановку и условия, в которых посчитал.