Как излучает антенна?

[UA4WI]

возьмем простейший нелинейный элемент

...Валерий, а что в антенне или в пространстве не линейно?

...с уважением, Алексей

[RU3ACM]

...Валерий, а что в антенне или в пространстве не линейно?

Алексей, антенной здесь даже не пахнет!
Мы сейчас изучаем тригонометрию и пытаемся изобразить трехмерный куб в четырехмерном пространстве

А когда дойдем до кубической антенны из нихрома, то там всё будет не по детски

[UA4WI]

когда дойдем до кубической антенны, там всё будет не по детски

...все молчу молчу...


...с уважением, Алексей

[RU3ACM]

речь идет о свойстве мостовых схем, при равенстве сопротивлений

Алексей!

Речь идет о задаче из учебника Перышкина за 8-ой класс.
Он у меня в наличии, т.к. дрессирую "наследника".

А вот почему эта задача всплывает на антенных форумах, и уже не первый раз (и на CQHAMе тоже было), для меня является загадкой

[RA3DRI]

во многом согласен с Альбертом!
Спасибо за "бодягу" и познавательно и надеюсь будет поучительно для некоторых "писарчуков".
Да, почувствовал, что многое уже подзабыл и из тригонометрии в том числе.
Еще раз спасибо, Альберт, снимаю шляпу.
Читаю дальше больше молча.

Вот проверьте себя зрительно. Без формул, а так, по рисунку. Потом вспомните, как игрались синусоидой на экране осциллографа. Сжимали, растягивали , смещали вверх - вниз относительно разметки экрана. Вот если это делать через формулы с коэффициентами, то нет, не синусоида, да? А если на "картинке осциллографа"? А ведь развёртка осциллографа это своеобразные коэфициенты, которые можно записать математически!

[RU3ACM]

Потом вспомните, как игрались синусоидой на экране осциллографа. Сжимали, растягивали , смещали вверх - вниз относительно разметки экрана

Вы забыли еще одну важную кнопочку на осциллографе.
(или тублер в старых осциллографах)
Эта кнопочка изменяет "закрытый вход" на "открытый".
При переключении этой кнопкой на закрытый вход, мы видим на экране не ту функцию, которую хотим исследовать.

Была функция синус квадрат Х, а наблюдаем cos(2x).

[RZ6FE]

Изучайте труды радиофизика...

Не! Теперь только ваши!

[RZ6FE]

Гы-гы! А кто решил задачку про куб?

Тока об этом и думаем, днём и ночью! Как решим - вам на проверку представим.

[RU3ACM]

Тока об этом и думаем, днём и ночью! Как решим - вам на проверку представим.

Я решил.
(ночью)

Вот условие задачи:
....Задача №2. Сын спаял куб из резисторов по 24 ком. Надеюсь - понятно. Померил по диагонали, получилось...? Сколько?

Мой ответ - 1.73 см.
(сопротивления МЛТ-0.5, 24кОм, откусанная длина каждого - 1см)

Теоретический расчет дает корень из трех.

[RZ6FE]

Я решил.
(ночью)

Альберт Александрович оценит.

[RV2A]

Альберт Александрович оценит.

А чё тут оценивать то? Ни одного ответа ещё не было.
А если не первый раз - забыли, видимо, ответ-то!
Так сколько? Если R1...12 = 24 ком.

[RV2A]

Мой ответ - 1.73 см.
(сопротивления МЛТ-0.5, 24кОм, откусанная длина каждого - 1см)

В сантиметрах - да! Ответ верный!
Гы-гы! А в килоомах?
Вспоминайте же!

[RX5DX]

А в килоомах?

20кОм

[UR5CBZ]

А в килоомах?

Напрашивается мысля на корень кубический

[RV2A]

Мой ответ - 1.73 см.
(сопротивления МЛТ-0.5, 24кОм, откусанная длина каждого - 1см)

В сантиметрах - да! Ответ верный!
Гы-гы! А в килоомах?
Вспоминайте же!

20кОм

А вот и правильный ответ. Задача-то простая. Но не для всех! А корень из трёх - в килоомах не проходит!