Изменения в решении ГКРЧ от 22 июля 2014 г

[UA0SNM]

Разницу в возрасте смотри для начала.Уважения

И сколько Вам лет?

[RA0SAI]

R0SAE, Андрей, ну чего ты споришь? Ты разве не видишь, что для людей "прорыв в технологиях" это строительство Яг по книге Ротхаммеля. Правильное мнение одно! И то в малиновых штанах. Парни-без обид!

[ONVE]

И сколько Вам лет?

c 17 года

[UA0SNM]

c 17 года

У меня мама с 1917 года и мне уже 64г. Рад буду поздравить Вас со столетием. А если серьезно?

[RO6L]

А о чем тема то ? О том что куда то внесли изменения, а участников форума спросить забыли ? А что изменилось, может раньше спрашивали ?

[RA3ICK]

Ага, а проводить связи на укв через метеоры в режиме ssb, или еще круче в ЧМ. Вот это прорыв.
конечно телеграфом работают только нищеброды у которых нет средств на чм портативку , чтобы поорать в эхолинке.

[UA0DM]

Есть эхолинки и еще много интересного.

Еще шарманки всякие по интернету. Только какое это отношение имеет к радиолюбительству?

[UA0SNM]

Ты разве не видишь, что для людей "прорыв в технологиях" это строительство Яг по книге Ротхаммеля.

И это не каждому по плечу. Самая высокая планка их достижения, это игра на компе с программой ММАНА. Программа заменила им Бога, теперь на неё молятся. И не могу понять, зачем это делать, если все антенны уже рассчитаны до нас.

[ONVE]

У меня мама с 1917 года и мне уже 64г. Рад буду поздравить Вас со столетием. А если серьезно?

А вы разве не член барсууковского клуба?Вас ведь ждут.Там уже много собралось, уважаемых.А без вас туго совсем, можно сказать никак.

[UA0C]

Как все тут заумно и мудрено!
И все же, документ принят, по нему и придется работать...

[R3MM]

OFF.

О форуме на CQ HAM (модераторов прошу заметить, это не о дружественном сайте)

И Вы разумно поступили, многие серьезные люди тот форум покинули.

Просто другая "вокзальная площадь", попроще, где то в степном "районном центре" на просторах юга России.
Скорый поезд уже уехал, соответственно и публика там оставшаяся такая, всё больше про "базуку" и "шарманку".
Технологии 21 века, ......

[UA3BZ]

по предложенному нашему примеру вопроса: угадайте чей префикс АМ - помоему идиотизм. Какой смысл держать полное распределение префиксов в голове? Лучше уж Q-код тогда!

Где Вы увидели "угадайте?
Какие любительские радиостанции используют позывные сигналы с префиксом AM?
1. Все радиостанции, находящиеся на борту воздушных судов
2. Радиостанции из города Амстердам
3. Радиостанции США
4. Радиостанции Испании
Правильный ответ - 4 (источник - Регламент радиосвязи МСЭ);

Друзья, этот вопрос вовсе не про то, "чей же таки префикс АМ"
Как ни удивительно, он как раз про базовые понятия - про структуру позывных.
Что такое "префикс" (а значит, суффикс... дробь...)
Варианты ответов - для тех, кто уже как бы поднатаскался, но каша в голове ещё не улеглась.
Конкретное предложенное "АМ" дает богатую пищу как для фантазий "вокруг да около", так и для более глубокого освоения темы в целом при подготовке к экзамену.
Правильный-то ответ запомнится легко при первой же самопроверке.
Но попутно "освежаются" перекрестные знания:
- "дробь АМ";
- не все с первой буквой А - это американцы;
- есть не вполне очевидные префиксы, распределенные хорошо знакомым странам.

Вот почему взяли именно "амстердам" - не могу придумать разве что типа местечковые обозначения провинций, кантонов, RDA-районов...

[R3MM]

Лучше постарайтесь понять, что на дворе двадцать первый век. И радиолюбительство не ограничивается знанием телеграфа и пиликаньем на ключе. Есть еще такой вид связи как УКВ, спутниковая связь.

Евгений, подумайте и попробуйте ответить на вопрос. Зачем на современных кораблях ВМФ отбивают склянки (звонят в колокол каждые 30 мин) несмотря на то, что у всех есть часы и в навигации используются современные спутниковые средства?
.......................
Правильно - традиция. Которые чтут и уважают, которые как известно укрепляют и способствуют............, там где нужна дисциплина и порядок (о чём упоминалось выше), это как фундамент здания.

[R2ADJ]

Как принимались экзамены в некоторых регионах до введения сдачи на компьютере наверняка знаете, с чего собственно всё и началась.

Все должны находиться в максимально равных условиях. Или будете спорить?

Забавно (или грустно....), что и в пору "непредвзятого компьютера" никтО не запрещтит членам квалкомиссии цинично плюнуть на результат программы и... решить так, как захочется... Да, произвол. Но кто их реально проконтролирует? Так что разговоры о равенстве условий и исключении человеческого фактора - чушь. Он был, есть и будет.

хотя когда было восстание Спартака они может и знают

И что? Знают они ГОД, и что? :о)))) А эпоху смогут при этом назвать? или страну? = результат зубрёжки опять же.

после первой сессии 25 -30 % отчисляется в первую очередь потому, что не умеют учиться.

И натаскиванием на ответы мы только усугубляем ситуацию и продолжаем приучать к "новым реалиям".

Я вот таки за некое развитие прЕжней системы экзаменов, когда радиолюбитель проходим ВЕСЬ путь, от наблюдателя до мастера. Срок пребывания в каждом из состояний - как раз и область действия и решений региональной Комиссии. А дО неё - Клуба. Пусть даже радиолюбитель и не член его, но в эфире ж он известен, а соответственно может получить рекомендацию.
Как-то так (с) :о)

Годового промежутка между второй и первой категорией, вполне достаточно, чтобы понять, что мат в эфире недопустим.
В клубы и на коллективки приходят единицы от общего числа новичков. Интернет подменил живое общение и передачу бесценного опыта.

Случайные люди "редко долетали до середины Днепра".

Ведь мы же не все радиоинженеры. А оно нам надо? Ведь мы же занимаемся радиолюбительством, а не какой то профессиональной деятельностью.

Вот. Разные люди разным интересуются, выходя в эфир. Кто-то - именно связями и спортивной стороной, на кой ему в совершенстве знать схемотехнику? Другой - не уснёт, не испытав новую спАянную систему... Потому и подход должен быть разным.

не система получения категорий формирует "правильного радиолюбителя", а общество, в котором он живет в какой-то момент времени.

Я уточнил бы - "СОобщество". Т.е. МЫ.

[RV4AI]

Мы должны стремиться чтобы, чтобы люди обладали знаниями, и совершенствовались...
Да, я согласен если на 3ю категорию придет сдавать 10летний парнишка, то как с него требовать вузовский курс лекций, нужны более легкие вопросы...
А если этот 10летний парнишка захочет 1 категорию??? тогда как?

В развитие. Конечно. И эти стимулы к развитию будут коррелировать с повышающейся от категории к категории сложности вопросов. Следовательно, с точки зрения сложности эти вопросы будут (и есть) весьма разными. А если десятилетнему парнишке приспичит с 1 категорией, то будет сдавать исходя их требований и содержаний, требуемых для этой категории. Проблем нет. Значит, он настолько увлекся радиолюбительством, что, опережая взрослых "алёкальщиков", освоил базовые знания, необходимые для претендента на 1 категорию. У меня вообще складывается впечатления, что экзамены некоторые хотят превратить в некоторое карательно-воспитательное мероприятие, чтобы ткнуть носом, покуражиться, продемонстрировать комплекс упитанного старшины. Вместо объективного, спокойного доброжелательного испытания, не унижающего претендента. Но "ндравы" меняются везде. К сожалению, и в нашей среде...